学习贯彻《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》
为贯彻落实党的二十大精神和党中央、国务院决策部署，统筹解决人才培养和产业发展“两张皮”问题，推动职业教育产教融合高质量发展，今年6月，国家发展改革委、教育部、人力资源社会保障部等八部门联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》（以下统称《方案》）。
产教融合如何再赋能再提升？如何通过产教融合为学生带来美好未来？7月3日，澳门402com永利平台在表方楼学术厅举办圆桌论坛，学校领导、机关部门负责人、二级学院院长等围绕“产教融合·平台建设·发展机遇”这一主题，展开精彩对话，深入谋划学校深化产教融合新思路、新办法、新举措，助力学校高质量发展。学校全体教职工参加会议。学校党委书记（督导专员）徐远火主持论坛。
圆桌论坛第一场，学校领导带领全体教职工原原本本、原汁原味地学习《方案》，以“悟精神·抓机遇”为主题，汇报学习体会。
学院顾问冯明义教授从行动目标、重点任务、保障措施等方面全面深入地解读了文件精神，就产业学院如何建设做专题辅导报告。他强调，要坚持以教促产、以产助教，不断延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链，加快形成产教良性互动、校企优势互补的产教深度融合发展格局，持续优化人力资源供给结构，为全面建设社会主义现代化国家提供强大人力资源支撑。
“张澜先生的办学实践是否可以看成是产教融合的举措？如果是，而且是那样久远，值得追溯和深思。”学院党委委员、副院长王小丁教授从历史纵深的角度分析产教融合政策的演进。他指出，产教融合是我国职业教育高质量发展的主攻方向，已上升为国家战略，是能工巧匠、大国工匠培养的基本模式，作为专门术语的产教融合将把我们带到职业教育发展的激情年代。
学院党委副书记罗凌副教授分享了“高职院校产教融合路径探索”。他认为，产教融合应当发挥政府的主导作用、行业协会的指导作用、企业的参与作用、学校的主体作用。“产教融合将教学环节，素质培养、能力提升、技术研发、服务社会融入一体，满足学校可持续发展和产业转型升级，为社会和企业培养技术技能人才，为学生提供就业和创业的机遇与平台，更好地服务地方经济社会发展。”
“这个实施方案重在破解人才培养和产业需求‘两张皮’！”学院纪委书记雍兴无指出，要认真学习领会文件要求，争取政策支持，适应新的发展形势，抓住发展机遇，顺风起势，找准学校自身在落实行动方案的契合点。“要通过充分的就业市场调查，对发展前景好，能够更好地服务于区域经济社会发展的专业，要主动积极申报建设。”
学院顾问叶政分享提出，推进产教融合重在推动形成产教融合头雁效应、夯实职业院校发展基础、建设产教融合实训基地、深化产教融合校企合作，健全激励扶持组合举措。“推动教育和产业协调发展，向社会输送适应经济发展的高层次、高素质技能人才，创新搭建产教融合平台载体建设。”
事实上，推进产教深度融合，澳门402com永利平台院早已谋篇布局。
“今年3月，我校与江苏无锡欣旺集团共建欣旺烹饪产业学院，将企业负责实践嵌入特色课程和企业文化课程，负责学生实习和升学……”论坛上，经管学院院长周培分享了欣旺产业学院的由来，这是澳门402com永利平台院落地落实产教融合的一个缩影。
时间回溯到2020年10月，澳门402com永利平台院与中国高科集团共建中国高科产业学院，开设物联网、大数据、人工智能等高科技应用型专业，为区域经济发展培养高素质技术技能人才；今年1月，由澳门402com永利平台院、南充学前教育专委会、西华师范大学漆凉铭学前教育研究中心牵头组建的“南充学前教育职教集团”成立，共谋南充幼教发展，同创南充幼教未来；今年4月，由澳门402com永利平台院发起，西充高端装备制造园区主要企业共同参与的南充临江新区（西充）智能制造职教集团成立，打破一对一的合作关系，形成学校与园区内多个企业合作的辐射效应；今年5月，澳门402com永利平台院与美丽一生集团携手共建“美丽一生美容产业学院”、“成都维登义齿产业学院”，共筑产业人才培养创新机制，大力培养应用型、复合型、创新型的美容、口腔技术人才；消防救援学院正按照以教促产、以产助教的思路，谋划建立消防救援战训基地，应急物资生产、储备基地，消防工程咨询公司，应急救援队，全面增强产教融合实体……
智能制造学院院长周翼翔、电子信息学院院长罗旋、消防救援学院院长黄昌忠、经济管理学院院长周培、医学院顾问叶政、教育学院院长雷斌，以“平台·项目·行动”为主题，汇报职教集团、产业学院建设规划，主动寻找新机遇，持续不断拓宽产教融合版图，为学生提供广泛的实习和就业平台，为毕业生提供了广阔的就业舞台。
如今，站在新起点上，澳门402com永利平台院如何乘势而上，把产教融合这篇文章做得更好？圆桌论坛上，各机关部门负责人结合岗位职责纷纷表态发言、并建言献策。
学院党委委员，党办、院办主任、人事处处长杨锟提出，将打破固有思维、转变工作思路，加强内培外引、强化“双师型”队伍建设，强化校企合作、推动校企人才融合发展；学院党委委员、教务处处长、评建办主任陈刚站在教学角度思考，提出加强工作联动、避免“两张皮”，深化日常教学改革、实现“以产助教”，培育重点、遴选案例、营造氛围；党委委员、后勤处处长杨康就后勤部门如何赋能产教融合发展、加强保障提出意见建议；对外合作处、科研处、继续教育学院副处（院）长何小瑜提出，将出台并落实产教融合工作的具体实施办法、评估机制和激励政策，优化产教融合具体工作流程、产科教招就协同工作机制，组织项目小组深入调研行业企业实际情况；学工部、学生处副部（处）长李天民提出，将以产教融合平台为载体，加强学生创新创业教育，创新学生技能大赛和技能社团建设，培养高素质技术技能。
“大家的建议思考有深度、有高度，富有建设性，为学校深化产教融合、加强平台和路径建设提供了重要参考。”徐远火总结指出，本次论坛具有主题鲜明、内容丰富、参与面广、形式新颖等四个特点；举办论坛充分体现了学校理事会、学校党委和行政的政策意识、危机意识、发挥党委政治核心作用、对干部队伍建设的高度重视。参与论坛发言的18位校级领导、中层干部，高度重视、深入学习、认真思考，学得比较深、悟得比较透、谈得比较实、站得比较高，达到了举办论坛的目的。徐远火也指出了参与论坛发言中存在的问题。
澳门402com永利平台院作为一所“年轻”院校，产教融合过程中存在诸多痛点与堵点，如“双师型”教师的培养任重道远，产教融合管理体制机制和政策支持不健全等。“学校将集中精力一一化解这些难题。”徐远火说，下一步，学校将制定产业学院、职教集团的建设要点与考核办法；制定技能大师、首席技师、教学名师工作室考核办法；建设学校层面的产教融合委员会等。“教育，应与经济社会发展同向而行，澳门402com永利平台院将紧扣时代发展脉搏，适应经济社会和市场需求而变化，丰富产教融合办学形态，拓展产教融合育人方式，提升人才培养质量，促进高质量就业！”
来源|澳门402com永利平台院新闻中心
文稿|赵紫君
素材|汪进才
照片|马 烈、杨 敏
剪辑|汪进才
审核|雍兴无
